第4章（2 / 2）

“你怎么了？”华景和越来越不明白到底发生了什么。墨清依旧是用那执拗的眼神看着他，没有回答。他只好说道，“我答应你。”

终于放下了心，他说会记得。他自然选择相信。

“现在可以说了吗？我们以前认识吗？”华景和追问。墨清的举动实在是奇怪。

墨清拿过桌上刚找到的书，书的封面是一朵鲜红的茶花，他想起一位台湾作家的话——

缓开的茶花是种来等待的。

因为有盼望，所以肯等待。他到底还是存了一丝希望的：他并没有忘记他。那么美的年岁，怎是说忘就真能忘得一干二净的？所以等待，等待那朵茶花的盛开，等待他从封尘的记忆中回来。

“你猜啊。”他打开书，轻声读起一段诗，沉厚的声音像是在唱哪首好听的歌：“我愿意等待，从黎明到黄昏，从大海到尘埃。”

华景和简直无语了，不再去看墨清，翻开一张空白的语文卷子打算开工。

差一点他就发现，墨清拿着的那本书原是古文。

☆、归家

墨清和华景和绝对是个一加一大于二的组合，他们的复习效率出奇地高而且快。只一个上午墨清写完了整本英文课本的笔记，华景和也做完了两张语文卷子另和大神手把手写了一次作文。墨清的才华是真的横溢，华景和绞尽脑汁写了一篇自认为从立意到文笔到传意都十分出色的散文，和墨清的拿来一比简直就是天上地下。

读他的文章，脑海里总会浮现出一个老者的样子，两鬓苍苍，带着眼镜，手中拿着一本厚厚的旧书。但事实上作者不过十七八岁，正值青春年华。他的白话带着古旧的味道，就像文学革命时刚刚从文言里出来的一样。华景和读过那个时期的作品，是有些距离感的。可奇怪的是墨清的文章却一点没有。写着一个世纪前的白话，读起来却一点不生涩。

华景和反复琢磨才发现原因。他在字的音调节拍上拿捏得极巧妙，读起来朗朗上口，相比之下，古文在他白话里留下的印记，竟也不那么突兀了。他做到了通古融今，隽秀的白话里带着古文的严谨沉厚，行文风格由此独特起来。

他日墨清若不从事文学，华景和都觉得对不起艺术。

然后他想起自己，已经高二了，还没有决定以后的路。墨清有文学上的天赋而且喜欢文学，他有读书的天赋但是，他不喜欢读书。

别人眼中的华景和热爱学习，是和课本谈恋爱的学霸。但事实绝不是这样。他努力读书不是为了喜欢，而是为了父母。父母关系从小学起就越来越僵，直到初中差点就离婚了。那段时间他到底怎么熬过来的，细节已记不太清，只记得自己不停地读书，从全班倒数几名，一点一点往上爬。因为没办法，不知道还有什么办法可以挽留住父母，只能努力做他们眼中的乖孩子，或许他们会有一点点不舍，从而将那段破碎的婚姻维持下去。

确实见效了，当华景和拿着写着全班第一的成绩单站在他们面前，他们眉开眼笑，商量着才熬几年，等华景和考上大学，再离婚也不迟。在此之前，先给他一个好的环境静心读书。

当初的他以为还有几年光景能让他们重新发现对方认识对方，说不定哪一天就旧情复燃了。可转眼已经高二了，他们的关系依然僵硬。

只剩一年时间了。