第六十九章 教育（1 / 2）

书香徜徉雅堂，茶气升腾。

谢苍荣捧着茶水，笑着朝着崔澈说道：“老师既然想念宋卿，我就令他回来吧。”

崔澈闻言却是摆了摆手：“罢了罢了！忠君爱国，兆文是要忠君，是要实现他的追求抱负，莫为老朽几句絮叨阻了他的路。”

“宋卿这般人，在哪里都可以忠君报国，实现抱负。”

崔澈端起茶杯来，轻轻吹了口气，朝着谢苍荣问道：“陛下怎的想起到老臣这里来了？”

“久疏问候，自是想念恩师了。”

崔澈瞥了他一眼：“行啦，陛下是无事不登三宝殿的！说说吧，可是因为那些海外来客之事？”

老头儿虽不上朝，但是消息也不算闭塞。

“是也不是。”

谢苍荣也没有反驳什么，只是笑问道：“老师也知道修士么？老师信么？”

有段时日不见，这位顽固老师似乎有些不一样了。

老头儿靠着椅子，轻叹了声：“陛下搞出来的怪力乱神之事太多了，老朽也不知该信不信，现在看来是该信了。只望陛下莫要执着修仙，荒废了国事。”

谢苍荣笑着反问道：“老师还不了解我吗？”

崔澈只是叹了口气：“这天下有几个了解你的？”

他曾以为自己很了解这个从小看到大的学生，事实证明，他还不够了解。

谢苍荣耸了耸肩，不置可否。

“陛下想让老朽做什么？趁着老朽这把老骨头现在还能动弹，不妨就直说吧。”

谢苍荣闻言放下茶杯，也收敛了几分轻慢：“老师，我欲在年后行祭天大典，昭告天下，大夏将变。”

“变？”

崔澈皱了皱眉头。

这个学生的想法太多了，天马行空，无法捉摸。也太能折腾了，寻常人根本追不上他的思维。

现在的大夏虽然不是崔澈所期待的，但是已经很好了，他不知道谢苍荣想怎么变。

“老师你该知道修士的出现对于大夏意味着什么？”

“大夏有他们所觊觎之物。我们如果不变，就只能予取予求，被奴役，被压榨！民众之心也会为修仙诱惑而冲垮。届时国将不国，我们永远都不再团结。”

“我要尽我所能，让大夏以最快的速度拥有自保的力量，拥有文化的自信。”

“大夏非仙非魔，要有跟他们平等对话的资格。”

甚至……反过来，去吞并他们。

谢苍荣双目璀璨，朝着崔澈说道。

年轻的君王像是天边曜日，充满能量，朝气磅礴。

恍惚间，崔澈仿佛看到了当初那个与他辩驳，意气风发，指点天下的孩童。

“你想怎么变？”