2、宿主（2 / 2）

等脸上温度褪去了些，日向这才看去。

“这是……一二……六边形？”他数了一下。

【是翔阳现在的能力参数图吧】

能力图？漫画的那种？日向翔阳思索，脑中奥o曼、假o骑士、超o战队飞速闪过。

被选中的小孩？

他整个人为之一振，两眼冒光。

日向翔阳突然对那个现在还空空如也的称号期待起来，继续开心看下去。

[能力参数（初中版）]

六边形上每个角上都有个名词并配有数字。

分别是：力量1、跳跃4、体力3、头脑1、技术1、速度4。

系统还贴心备注：[数值1仅代表该项能力不为0]。

除了体力3，不是1就是4，非常陡峭。

分差之大让弹幕们和日向翔阳都安静下来。

【没、没事的，hnt你还小……】

【你今年才13岁！】

【上面还有写数值5不代表该项能力只有5啊！！】

日向翔阳倒没想那么多，他顶着被子盘坐在地，橙发乱糟糟的，他撑着下巴满脸严肃。

“既然满分是5，又空着，也就是说……”他正色。

“我可以把能力值都填满吗？”

这个他也懂——是升级类游戏！

弹幕安静了会才冒出一句：

【唔……虽然翔阳你未来基本差不多全点满了，但不是都能全部到五分啦。】

日向翔阳先是一愣然后欣喜：“我以后会都是满分吗？！”

他直接略去了那个“基本”和“差不多”。

弹幕也很惊奇：

【这条居然出来了？】

【不算剧透吗？】

小孩已经跳起来绕圈了，光着脚在房间开心蹦跳。

弹幕立即抛下所有开始夸夸：

【没错没错，未来hnt可是六边形战士哦，会*********】

【是会被称为“**”的翔阳！】

“啊哈哈哈哈……”

虽然被屏蔽但依旧能看出是夸奖的日向翔阳头上开始冒小花花。

“翔阳——还没睡觉吗？”楼下传来妈妈的声音，日向翔阳瞬间哑火缩进被窝。

安静了。

但一天的新奇生活让日向翔阳迟迟心中无法平静，他又把系统看了几遍后重新躺好，望着天花板的灯泡，双眼满是精神。

一人的房间只听到自己的呼吸，和逐渐响亮的心跳。

“难道你们是从未来来的吗？”他缩在被子里闷声问，“是……为了我？”

弹幕又被他这样子萌到，却又同时因系统规则无法回答，一堆乱嚎字符飘过后，大家不约而同地安静下来。

日向翔阳猜的其实也没错。

发出弹幕的是来自不同世界，年龄不一，职业不同的观众。

“排球少年”吸引了许多本来就从事排球行业的人，也有无数因为它而选择排球的人，其中也不乏有站上世界舞台的人。

大家知道日向翔阳的未来：以后的国家排球队选手、全能接应、在世界誉为“忍者翔阳”。

虽在小学就遇见排球，但其实到高中后才开始正式的训练。

初中三年无人指导、没有队友、没有二传托球。

一人坚持三年，直到初三把好友拉来才勉强的凑齐队伍，第一场比赛就对上种子队，早早退场。

即便如此，在进入乌野后，在遇到人生中的第一个二传后。

硬是拼着他的努力与天赋、用堪称非人的成长速度，和队伍一起在高中第一年就冲进全国大赛八强、高三更是拿下季军。

只是中间遗憾颇多……

他比许多人起步都要晚，于是后来用独自在巴西的两年刻苦来追赶，最后才与同期一起站在世界舞台，并称“妖怪的世代”。

【但如果从初中就开始好好训练的话，是不是后面就不会那么苦？】

【如果有人指引的话，是不是高一的最后一场比赛就不会那么遗憾？】

【如果提前几年就……】

【如果……】

一个个如果汇聚、构建，于是“日向翔阳的成长记录”诞生了。

……

但话虽如此，真看到眼前青涩的初中日向时，弹幕的大家反而担心起来：

体育竞技是枯燥的，一开始就让日向翔阳训练会不会让他丧失对排球的兴趣？

会不会排斥排球？

万一不喜欢排球了怎么办？

万一去跑步了怎么办？

【啊啊啊啊别说了别说了要做噩梦了】

不如从垫球开始、从培养球感开始……一步一步，循序渐进。

初中雪之丘没有队伍已成定局，t们无法改变，那就让翔阳在这三年打好基础，以全新的姿态站上高中的舞台。

弹幕们认为自己想得十分周全、万无一失。

现实中，迟迟没有等到答案的日向翔阳皱起眉，他默认自己猜中了，激动得又将自己往被子里缩了缩。

自己的……未来……

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