读你千遍也不厌倦之三百三十三（1 / 2）
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333.暑假计划
琦行：老师暑假有什么计划？
瑾瑜：还没有计划。
涛勇：老师生活富有条理，怎么会没有计划呢？
瑾瑜：你很善于发现问题。说没计划也不全对，年年暑假大同小异。
琦行：大概条理就在这里。
涛勇：具体都做些啥呢？
瑾瑜：“打破砂锅问到底”呀？
佳慧：就是想学习学习嘛。
瑾瑜：我们年龄悬殊太大，加上工作性质不同，好像没啥值得学习。
琦行：说的似乎有道理，老师不妨说说看，或许能找到共性。
涛勇：那是显而易见的。老师喜欢，我们也爱学习。
佳慧：你很善于发现。
涛勇：你很善于模仿老师口气。
佳慧：活学活用呗。先模仿后创新，我说的没错吧？
涛勇：一点毛病都没有。
佳慧：老师还没说计划呢。
瑾瑜：那就再“大同小异”一次吧。
琦行：洗耳恭听。
涛勇：兼听则明。
佳慧：锦上添花。
瑾瑜：还花团锦簇呢。
琦行：老师你快说呀。