读你千遍也不厌倦之二百一十二（2 / 2）

瑾瑜：就是实事求是，就地取材，不搞形式主义啊。

蕙兰：都是学校老师呀？

瑾瑜：别小看了我们的老师，都是一些爱岗敬业的行家里手。知道什么叫“爱”吗？

蕙兰：这个谁不知道。爱能成就自己，同时惠及他人。我们也是爱岗敬业人。

瑾瑜：理解正确。唯有爱才能创造&nbp;爱。不同的爱造就不同的人生。

蕙兰：确实不假。爱错了方向就会有百害而无一利。

瑾瑜：我们的学校不愧是国家级的重点学校。那些发言的班主任各个都是出类拔萃，班级管理井然有序，耐心爱心从不缺席。那些助产的老师也是责任重于泰山，浑身充满活力，沟通能力超强。那些招生的老师也是能力了不得，少则招生一二十人，多则招生七八十人。

蕙兰：有这样的一批教师队伍，学生幸福感定是满满的。

瑾瑜：我们学校注重因材施教，不只是为了考试而考试，学生的能力得到充分发挥，这才是真正的办教育，幸福感自然是满满的。

蕙兰：人尽其才，开创未来，欢乐开怀。

瑾瑜：听了两天的报告，千言万语化作一句话——

蕙兰：什么话？

瑾瑜：向一群可爱的人致敬！讲话精神发酵到心里，落实到今后的教学中，教学工作更上一层楼。

蕙兰：这样真好。快出发吧。