第1830章 读史有用吗（1 / 2）

旁白道：叶yu你总是说以史为鉴，但是为啥我读来读去，除了记住一些历史背景知识，其他的怎么感觉一点用都没有？

叶yu道：在回答之前，我问你个问题，什么是历史？

旁白道：写在历史书上的、过去的一切内容。

叶yu道：没错，但是有些狭隘。

“过去”是对于我们而言的，我们所谓的“过去”，其实也是古人的“现在”。

一样的道理，我们的现在，总有一天，也会成为后人的“过去”，

也就是说，我们正活在历史中。

所以从这个角度来说，你现在学的所有东西，也属于“学史”的范畴。

你说学史有没有用？那么你告诉我，你九年义务教育学得有什么用？

旁白道：你这个是偷换概念的狡辩。

叶yu道：真的吗？那我退几步说吧，你来限定历史定义的范围。

旁白道：三皇五帝到清朝灭亡。

叶yu道：行啊。就用你的范围。

首先我们确定，古人也是人，不是奥特曼对吧，他们和我们现代人都是一个鼻子两只眼，一个脑袋一张嘴。

你应该听过一句话，“太阳底下，无新鲜事。”

现代发生的事情，古代都有发生过，除了涉及到科技发展的客观事情，凡是跟人心人性搭上边的事情，在古代都发生过。

比如战国时期，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立。战国中期，齐、秦两国最为强大，东西对峙，互相争取盟国，以图击败对方。其他五国也不甘示弱，与齐、秦两国时而对抗，时而联合。大国间冲突加剧，外交活动也更为频繁，出现了合纵和连横的斗争。

合纵为“合众弱以攻一强”，而连横为“事一强以攻众弱”。合纵、连横政策的实施，就取代了大国的争霸斗争。

我们今天“纵横天下”这个成语中的“纵横”二字说的就是战国时期的“合纵”和“连横”。

你把现在的国际局势往这里套，你会发现真的几乎就是一模一样的。美国联合其他国家对中国围堵，像不像战国的局面。中国和多个国家建交，不也是“纵横”之术的破局招式。

同时，这里也提示了为什么你会觉得没用，那是因为你我都是小老百姓，这些招式学了，也轮不到我们去用，这个是最大的问题。

你我这种小老百姓学那些王侯将相的历史，学来有什么用呢？

运用到生活中去吗？合纵连横下家里的鸡鸭，看看今年过年时先杀鸡还是先杀鸭，还是把隔壁猪圈里面默默无闻的猪给宰了过年呢？