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暑假结束，她回去准备挑选实习单位，而我也回校做毕业设计。

她回了古镇，在一处小学当实习教师，并准备考教资。

我不为实习单位而烦恼，却对我们的未来忧心忡忡。

毕业后并不代表着异地结束，反而推进到了另一个阶段。

古镇作为旅游镇，而我所学专业以科技制造业为主，这意味着，想要找个好平台，我得去往更大的城市漂泊。

她说：“要不大头你也考个教资吧？”

我想了想，也可以。以我的专业，去考个小学数学老师，或者计算机老师应该不难。

于是，我也着手准备着考教资。当然，前提是能顺利毕业。

毕业设计作品要求，创新出一款智能产品。

我们的毕业设计作品，是由一块单片机芯片所控制的机器车，编程代码后，加上电路串接，实现了原本就有的蹩脚功能，循迹避障以及定点停车，再写份作品报告，以及产品说明书，就那么提交了上去。

指导老师看着我们的作品皱了皱眉头，哭笑不得道：“你们搞哪样？说好的，我们的主题创新呢？这跟原本的功能有什么差别？”

室友老钟理直气壮道：“能跑起来，而是还把原本的功能都结合在了一起，怎么不算创新？”

老师抬了抬眼镜，无语道：“这也算？”

要看毕业就要泡汤，还是我们组的顶梁柱，胡大“工程师”救场了，他推了推眼镜淡淡道：“我在机器车的操作系统里加入了我们最新学的ucos操作系统，并改良了之前的代码，解决了拐弯停顿，容易冲出线路等不良问题。”

老师有些惊讶的看了眼他，又看了眼我们的机器车，然后淡淡的在是否合格上打了个勾。

毕业设计便那么蒙混过关。

接下来，便是选择实习单位了。

我们没有指望能进那些一流大公司，什么华为，什么腾讯，什么小米。当然，这些大公司也不至于到我们这种学校来招人。

经历过流水线之痛后，我们誓不进厂！

除非，包吃包住……

最后，我们都应聘了一家显示技术公司，跟我们学的专业没有半毛钱关系，不过好歹被我们蒙混过去了，成功录取，一个月后入职。